4月19日至22日，由中国高等教育学会和浙江大学共同主办，浙江省教育厅支持的2024高等教育数字化发展大会在杭州举行。来自全国近千所高校的2800余位代表现场参会。

大会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，围绕“数智教育，引领未来”的主题，安排了高水平的专题报告。出席大会的部分院校代表分享交流了特色鲜明、理念先进的人工智能技术在数字化校园建设中的实践经验，希望助推中国高等教育实现高质量发展，以实际行动为中国AI科技创新发展添砖加瓦。

我校党委副书记、校长汤宗礼应邀出席大会，并在4月20日以《聚焦身份治理小切口 做实校园智慧管服大文章》为题作主题报告，分享学校数字化校园建设的经验。

汤宗礼从学校基本情况、历年建设成果、建设经验分享、未来发展思考等方面介绍了近年学校实施“数字化改革”以来，我校在校园的管理服务、教学科研等方面的转变和取得的成绩，并以人员“身份治理”为例，分享学校的“全数据运营、全周期管控、全领域覆盖”三全人员身份治理模型，以及“千人千面门户、一网通办协同、移动应用先行”等成功实践。汤宗礼表示，“推进理念重塑，强化顶层设计”是学校实现数字化转型和高质量发展的重要保证。参会代表们对汤宗礼的报告报以热烈掌声。

为了进一步学习我校数字化改革经验，根据大会安排，4月21日下午，部分代表赴我校参加专题工作坊。参观了数字孪生智慧校园运维处置中心、“浙里建”未来建造中心、浙江省建筑安全体验中心、国家职业教育示范性虚拟仿真培育基地等场馆，并观看了学校数字化改革成果展示。

代表们表示，这样的交流紧密结合院校发展建设和人才培养的核心，有思路、有做法，有借鉴和推广价值，对探讨推进中国高等教育的创新发展具有积极意义。